O Projeto STATUS assenta em uma metodologia colaborativa, bottom-up, holística e humanista, multidisciplinar (pelo envolvimento das ciências sociais e humanas a par das novas tecnologias), para potenciar a interação dos mais variados atores, em Instituições do Ensino Superior, pela identificação de necessidades (EWS-Early Warning System), boas práticas, relativamente à integração de grupos sub-representados no ES.

Contraria-se o efeito de pêndulo, na proposta de iniciativas desenhadas por pares na comunidade académica, nas comunidades em que se inserem as IES, para uma reflexão alargada, em espiral (Jardim 2021), de cariz transnacional com as partes interessadas e investigadores responsáveis por instituição / países envolvidos.